處室公告
國立暨南國際大學辦理「2025 移民署築夢計畫--AI 科『暨』賦能，數位行銷『新』世代」線上課程
{{ $t('FEZ002') }} 輔導處|
| 說明： |
| 一、 | 依據「內政部移民署新住民及其子女築夢計畫」補助辦理。 |
| 二、 | 本課程針對不同年齡階段之新住民及其子女、經濟/文化/偏鄉等方面不利之學子、NPO 非營利組織與社會服務單位相關人員，給予免費參加AIGC生成式人工智慧線上課程的機會，提供較多資源讓全國資訊取得不易之夥伴與社福機構，以數位資訊、文化體驗為推廣，齊聚交流與創作。 |
| 三、 | 線上課程資訊如下： |
| (一) | 場次一 課程名稱：2025 AI x 職場新紀元：融合翻譯與設計的實戰秘笈 |
| １、 | 課程網站：https://ncnu-webcamping.course-unlla.xyz/2025-ai-workplace-design/ |
| ２、 | 課程日期及時間：2025/ 04/12(六)早上9:00-下午5:00 |
| ３、 | 授課方式：線上授課 |
| ４、 | 招生對象與名額：高中生(含)以上，50 人 |
| ５、 | 授課綱要： |
| (１) | 翻譯及文字生成。 |
| (２) | 課程結合AI工具，以東南亞文化為主題，培養新聞識讀與情境實戰能力。 |
| (３) | 學習翻譯與新聞閱讀，並實作劇情撰寫，提高AI運用熟練度。 |
| (４) | Canva 的基本操作、進階設計技巧和實際應用，強調實作練習和創意專案。 |
| ６、 | 報名期間：即日起 ~ 2025/04/02(三) 晚上12點 |
| 錄取時間： 4/7(一) 下午 9點前，公布於官網及電子郵件通知同學 |
| ７、 | 報名方式： |
| 請至 https://forms.gle/ZfLetdNhkXirwgsS9填寫報名資料。 |
| (二) | 場次二 課程名稱：2025 未來造浪 AI Studio |
| １、 | 課程網站：https://ncnu-webcamping.course-unlla.xyz/2025-ai-studio/ |
| ２、 | 課程日期及時間：2025/04/19(六) 早上9:00-下午5:00 |
| ３、 | 授課方式：線上授課 |
| ４、 | 招生對象與名額：限高中生，50 人 |
| ５、 | 授課綱要： |
| (１) | 生成式AI-Suno、Mureka、ChatGPT、Gork、Sora、Leonardo介紹 |
| (２) | 探索東南亞音樂文化 |
| (３) | 生成AI動畫影片操作教學 |
| (４) | 提示詞(prompt)撰寫教學、差異化對比ChatGPT |
| (５) | 超越現實的想像：AI創新藝術創作 |
| ６、 | 報名期間：即日起 ~ 2025/04/09(三) 晚上12點 |
| 錄取時間： 4/14(一) 下午 9點前，公布於官網及電子郵件通知同學 |
| ７、 | 報名方式：請至https://forms.gle/oN53nLUJvJsuxnd3A填寫報名資料。 |
| (三) | 場次三 課程名稱：2025 AI x 學習歷程：從數位簡報到網頁的成長軌跡 |
| １、 | 課程網站：https://ncnu-webcamping.course-unlla.xyz/2025-ai-study-report/ |
| ２、 | 課程日期及時間：2025/04/26(六) ，早上9:00-下午5:00 |
| ３、 | 授課方式：線上授課 |
| ４、 | 招生對象與名額：限高中生，50 人 |
| ５、 | 授課綱要： |
| (１) | 快速完成學習歷程簡歷 |
| (２) | 介紹Gamma、Zety、Yourater AI的功能及使用 |
| (３) | AI 內容生成與文案撰寫 |
| (４) | AI 網站建置與設計 |
| (５) | 互動與個人化設計 |
| ６、 | 報名期間：即日起 ~ 2025/04/16(三) 晚上12點 |
| 錄取時間： 4/21 (一) 下午 9點前，公布於官網及電子郵件通知同學 |
| ７、 | 報名方式：請至https://forms.gle/Rh4FVQLHASGkUDzX9填寫報名資料。 |
| 四、 | 聯絡方式： |
| (一) | 聯絡人： |
| 賴小姐 / 電話：0978-536-778 |
| 張先生 / 電話：0966-565-965 |
| (二) | 聯絡信箱：ncnu.webcamping@gmail.com |
| 五、 | 優先錄取對象：依各場次招生對象中，新住民及其子女、經濟/文化/偏鄉等方面不利之學子、NPO 非營利組織等相關人員優先錄取。 |
| 六、 | 本課程全程免費參加，完成修課及分享成果者，將頒發數位證書。 |
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