Page 147 - 建功高中25周年專刊-電子書
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教師邀稿
多元才能的建功人
FRESH
教師
張佳蓉
記得要從台北考到新竹的那一年，由
於太渴望一家團聚，破天荒算了命。算命
師說：如果 2008 年工作異動，我將在新
環境成為「全方位多才多藝的人」，這令
我非常不解，因為當時的我在台北大校，
出道沒幾年，很多事情都缺乏歷練，低 出我從沒想過的專長與才能。身在建功，
調靦腆無特殊表現，「全方位多才多藝」 面對時代洪流帶來的課程考驗，為了不被
似乎不可能是我身上的標籤。 淹沒，我努力奔跑，我明白沒有什麼事不
多年後回想，似乎說得很準。在建功 會在老師這個身分上發生，這些鍛鍊讓我
這些年，除了教授「國文」一科，還教過 成為不折不扣「全方位多才多藝的人」，
各式各樣的校定必修、多元選修、增廣 而這樣的人似乎在建功比比皆是。
補強與自主學習，出段考題、指導比賽 剛到新竹，遠離生長地的親人朋友，
是家常便飯，辦過刊物，帶過社團、校 遠離ㄧ切熟悉的事物，當時的孤單仍印象
外教學，主持各式各樣發表會，拍影片， 尤深。唯一欣慰的是光陰彷彿倒退十年，
創 Podcast 頻道；負責衛生組工作期間， 學生純樸可愛，師生關係融洽，讓我從新
撿盡垃圾，驅除鼠患，辦過無數次破壞 竹的新住民，慢慢融入，心裡逐漸生了
環境的案件……我像是脫胎換骨，發展 根。因為課程，與學生旅遊了新竹，熟悉
2018 年學務處聖誕團拍，相濡以沫的行政情誼
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