Page 33 - 建功高中25周年專刊-電子書
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六、成果豐碩，競賽突出
FRESH
優良作品帶來難得的創意饗宴
■ 配合校內課程，在自己專屬的舞台發光發熱
在建功，我們鼓勵學生展現自我，不同領域的優秀作品都應該有機會被看
見。每年教務處皆會舉辦校慶優良作品展及優良學習歷程作品徵件，不限題材、
形式及科目，學生們通過精湛的技巧和深刻的想法，創作了令人驚嘆的作品，這
些作品反映了他們的多才多藝和對學習的熱愛。
在校慶優良作品展中，不論是改編名著的短戲劇影音、色彩斑斕的手工染
巾、栩栩如生的人形雕塑、抑或是充滿學術氣息的課堂筆記，皆是同學藉由多
元的嘗試與體驗，所產出的心血結晶。藉由展示各種形式的藝術品、文學作品、
科學實驗等，學校提供一個難得的機會，讓學生們展示他們的成就，同時也讓校
友、家長和社區成員欣賞他們的傑作。
另外，在優良學習歷程的作品徵件裡，更是能看到學生在課堂中與自己的
對話的痕跡，從不斷和自我溝通的的過程中，對於自己身為社會中的獨立個體，
為何要學習、學習的目的與專才施展的所在也能逐漸明朗。學習歷程重在把握自
己最大特色，培養學生自我覺察的能力，他們的優秀表現不僅僅體現在他們的學
業成績上，也體現在他們卓越的學習歷程中。
▲原民語朗讀參賽者身著族服 ▲設置優良作品展觀展 ▲校慶優良作品展藉由實物及影音
代表學校參加市賽，發揚傳統 回饋角給予展出者鼓勵 的展出，展現學生學習的多元表現
文化
語文競賽以文會友，開創廣闊視野
■ 語言與生活結合，展現多元生命力
語文是溝通的基本元素，透過語文可以傳遞思想、文化，更可以表達情感，
其作為溝通工具的一種，它不只是讓人們能夠分享知識、理解彼此，還能影響我
們看待世界的角度。有感於語文的重要性，建功高中於下學期，舉辦各式語文競
賽，競賽的聽、說、讀、寫項目，均融入各族群的語言，舉凡國語、台語、原民語、
英語等，皆充分展現台灣多元化的精神。
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