Page 8 - 建功高中25周年專刊-電子書

擘校心音 共織前景

建功人，

昂首闊步向前走 !

溫貴琳 校長

改制後第一任校長
原服務於臺北市立建國中學

2023 年 12 月，新竹市建功高中誓 欣賞別人成就的情操。
以「昂」字為號召，開啟 25 週年校慶系 近年，建功高中在林國松校長的有
列活動。 為領導下，可為兵強馬壯，師生同心。緣
25 年的歲月，是豆蔻年華轉向青壯 於教師用心研發教材，學生熱衷多元學
昂揚，也是人生接受磨練、奔放激情的 習，家長會全力支持，因而締造許多傲
契機。 人的辦學績效，諸如：升大學學測有 25
提起「昂」字，不自覺興起幾個面向 % 以上達到全國頂標，今年錄取台清交
的聯想﹕曹操「短歌行」，末段說：「月明 人數急遽上升，全國音樂比賽國樂、管
星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，無枝可依…… 樂特優第一名等等。
周公吐哺，天下歸心」。意謂月光明亮， 建功高中向來都以「多元才能的建
星星依稀，一群找尋歸巢的烏鵲正往南 功人」深自期許，旨在希望同學們能從
飛。他們繞樹飛了幾圈，不知那根枝條 國中開始，不偏愛任何學科，也不偏廢
才是他們棲身之地？曹操願效法周公。 與任何領域﹔學校精心設計跨科目跨領
「一飯三吐哺、一沐三握髮」的親民態 域、縱向銜接橫向統整課程，加上同學
度去禮賢下士， 又珍惜社團、網路、校園潛在課程、人際
希望天下英雄好漢都歸向於他。準 活動的活知識和正向經驗，構成一個發
此以觀，曹操當時氣宇何等軒昂！ 展多元才能的舞台。你可以從多元才能
李白「行路難」有兩句話﹕「長風破 的學習過程中挖掘你的優勢智慧，循序
浪會有時，直掛雲帆濟滄海。」明確指出， 漸進，作為他日從事研究、職場競爭或
人生路途難行，歧路又多，必須開創機 追求美滿人生的充分準備。
會，尋找柳暗花明的境界。亦即唯有昂 臺灣面臨少子化的危機，學校招生
首挺身，勇於面對艱險，才能絕處逢生， 當然深受衝擊。然而建功高中因表現優
扭轉時局。 異，國高中仍然不斷增班，導致學習空
清領時代，台灣第一位進士竹塹鄭用 間略顯不足。預料明年 E 棟大樓落成啟
錫，勇闖京師殿試。當時鄉人齊聚南寮港 用，將增加 16 間普通教室，6 間專科教
邊送別，主客慷慨高歌，歌詞悲壯高昂， 室，這對於校務發展會更得心應手，對
氣勢雄渾剛健，頗有風蕭蕭兮海水寒，未 於學習環境勢必提供更為寬廣的空間。
竟功名兮誓不還的豪情壯志。 建功高中 25 週年校慶，打造「昂」
建功高中創校，即被賦予「教育改 字招牌，象徵全校師生向上向前昂首闊
革」的重任。沒有髮禁，沒有校服，校內 步的熱忱。我們抱持這股熱忱，努力不
各項措施都需展現民主開放的精神；學 懈，一切的希望和力量便蜂擁而來。同
生必須學習自我管理，涵養正義感責任 時期待大家不忘鞏固本土，然後睥睨天
心，在群己的交感共鳴中修煉珍惜自己、 下，便不難看到一片綺麗的前景。

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